自考笔记确认漏写两个字-自考笔记
下面给大家整理了关于自考笔记的相关知识点,希望对大家有所帮助,了解更多这方面的知识,可以收藏学习知识网!
自考“英语(一)”笔记(25)
3. Diamonds are made from carbon.
由……制成,可以用be made from和be made of两个词组来表达。但是be made from通常指制成品已看不出原材料是什么,而be made of可以看出该物品由什么材料制成的。如:
1) Paper is made from some plants. (纸是由某些植物制成的。)
2) This beer is made from grain. (这种啤酒是用粮食酿制的。)
3) The houses were made of ick. (这些房屋是砖造的。)
4) This toy is made of cotton. (这个玩具是布做的。)
4. Scientists know that the combination of extreme heat and pressure changes carbon into diamonds.
extreme在句中做厅雀形容含伏词用,意思是“极度的”,如:
1) Extreme cold can wake a hibernating animal. (极度的寒冷能使正在冬眠的动物苏醒。)
2) They will have to endure extreme discomfort in winter. (冬天时,他们将不得不忍受极度的不适。)
change…into意思是“把…转变为…”,如:
1) Water changes into vapour when heated. (水加热后转变为蒸气。)
2) Go to the bank and you can easily change these dollars into RMB. (你去银行就能很容易地把这些美元换成人民币。)
5. Such heat and pressure exist only in the hot, liquid mass of molten rock deep inside the earth.
请注意such与so之间的不同用法。such后面接名词,而so后面接形容词或副词。如:
1) I don't believe he could make such a mistake. (我相信他不会犯这样的错误的。)
2) How can you go out on such a rainy day? (在这样的雨天里,你怎么能出门?)
3) He spoke so fast that I couldn't follow. (他说话太快,我听不懂。)
4) I'm so glad you could come. (你能来我真高兴。)
mass在本句中的意思是“(聚成一体的)团、块”,比如谈稿:
1) a mass of hot air(一团热气)
2) a mass of sand(一堆沙)
3) Rain occurs when a mass of warm air is laden with water. (一团云聚集大量的水蒸气就形成了雨。)
Mass也可以做形容词用,意思是“群众的”、“大量的”,如:
1) a mass meeting (群众大会)
2) mass education (大众教育)
3) mass media (大众传媒)
4) Mass production could very well cut the cost. (大规模生产可以降低成本。)
6. It is thought that millions of years ago this liquid mass pushed upward through cracks in the earth's crust.
It is thought that…是一个很常用的句型,类似的句型在英语中很多,比如:
1) It is / was, has been…, reported that…
2) It is / was, has been…, stated that…
3) It is / was, has been…, pointed out that…
4) It is / was, has been…, mentioned that…
5) It is / was, has been…, believed that…
7. A. There are only four areas where very many diamonds have been formed.
B. The first known area was in India, where diamonds were found thousands of years ago.
定语从句可分为限定性定语从句和非限定性定语从句。A句是限定性定语从句,B句是非限定性定语从句。A、B两句中都是用关系副词where来引导定语从句,修饰表示地点的名词。请看下面的句子,注意限定性定语从句一般不用号隔开:
1) Is there a shop around where we can get some fruit? (附近有什么商店可以买到水果吗?)
2) This is the place where we met yesterday. (这是我们昨天碰头的地方。)
3) The small town, where he once worked, has turned to be a modern city. (他曾经工作过的那座小城,已经变成现代化的城市了。)
8. In the 1600's…(十七世纪)
In the 1720's…(十八世纪二十年代)
In the 1800's…(十九世纪)
请注意年代的表达方法,以上的年代也可以表达为in the 1600s; in the 1720s; in the 1800s.如果我们要表达“在十七世纪初(中、末)期”,则可以说in the early(mid, late) 1600's/1600s.
9. Diamonds became very popular with the kings and queens of Europe.
become / be popular with / among是一个常用词组,意思是“受…欢迎”,请看下面的句子:
1) These Chinese handicrafts are very popular with foreign friends. (这些中国工艺品很受外国朋友的喜爱。)
2) His novels are popular among young people. (他的小说很受年轻人的喜爱。)
3) Classical music is popular among more and more people. (古典音乐受到越来越多的人的喜爱。)
10. India's supply of diamonds was finally running out after 2,500 yeas of mining the stones.
Supply在句子中做名词用,意思是“供应”。Supply常常可以做动词用,意思是“供给,提供”。请看下面的句子:
1) Economic stability can be reached if demand and supply are in balance. (如果供求关系平衡的话,就能实现经济的稳定。)
2) Many materials are in short supply. (许多材料供应不足。)
3) The increasing world population will put a strain on food supply. (不断增长的世界人口将对粮食供应带来重负。)
4) You have to supply him with an answer. (你得给他提供一个答案。)
5) Most towns are supplied with tap water and electricity. (大多数城镇都有自来水和电力供应。)
run out是一个常用词组,意思是“用完,用尽”。请看例句:
1) Time is running out. We have to hurry. (时间快到了,我们得快点。)
2) My patience is running out. (我快要耐不住了。)
3) His luck seemed to have run out. (他的好运似乎结束了。)
我们也可以用run out来表达类似的意思,但run out of的主语应该是“某人”。如:
1) They have run out of money, so they have to find a job. (他们钱用完了,所以得找一份工作。)
2) I have run out of ink. (我的墨水用完了。)
11. People would pick up handfuls of gravel from the bottom of the streams and sort out the diamonds.
ful通常加在名词后面,构成形容词,如care careful,help helpful.而本句中的handful是一个名词,意思是“一把”,在单词部分,我们已经提到过,英语中有不少这样的词,如:
1) He gave me a basketful of beaches. (他给了我满满一篮子桃子。)
2) She put a spoonful of salt in the soup. (她往汤里撒了满满一勺盐。)
3) Tom is carrying an armful of books. (汤姆抱着一捆书。)
sort out是一个常用词组,意思是“整理,分类”,如:
1) Sort out those of bigger size and put them in a box. (把大点的整理出来,放在盒子里。)
2) It took quite a while to sort out all our luggage. (把我们所有的行李整理好花了不少时间。)
bottom在句子中做名词用,意思是“底部”。bottom还有“尽头、末端”的意思。请看例句:
1) There is some deposit in the bottom of the teapot. (茶壶底部有些沉淀物。)
2) At the bottom of the mountain, there is a beautiful village. (在山脚下有个美丽的村子。)
3) I felt grateful to you from the bottom of my heart. (我衷心地感谢你。)
4) Bottoms up. (干杯。)
12. These diamonds were probably carried from where they were formed to India by great sheets of moving ice that covered parts of the earth 20,000 years ago.
where they were formed是where引出的名词性从句,作介词from的宾语。请看下面的句子:
1) He didn't say anything about where the accident took place. (他对事故在哪儿发生的只字未提。)
2) She hasn't made up her mind as to where she should go for the holiday. (她还没有决定到哪儿去度假。)
自考考生备考阶段如何记笔记?笔记到底要记什么?
在整个备考阶段记笔记都是很有必要的。我们需要知道什么是记笔记和笔记都记一些什么内容。
记笔记的阶段
第一阶段,拼命扩充。给知识点找来例子,给错题、难题找来相同的题型。让自己尽可能见更多的知识来了缺兄解原本的那个知识。
第二阶段,拼命总结。把类似,易混的知识点,进行横向、纵向对比,形成自己的框架体系,让那些知识都变成属于自己的,沉淀在脑中。
笔记记什么
在日常学习和做笔记中,我们很多人都是这样做的。在阅读每一句话的时候,都试图做一下笔记,没有根据上下文去判断,这个信息是不是重要?值不值得做笔记?在记笔记的时候,没有用自己扮庆的话来概括,书上写了什么,就照搬了下来。这样记笔记,会使人陷到细节里,而忽略了文章的主旨和整体逻辑结构。因此记笔记不能盲目抄书,而是要善于归总结,理清书中逻辑。
当然啦,我们也可以应用符号记录法记笔记。符号记录主要是在课本上进行,在书上加上各种符号,如直线、双线衡握、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线等。便于找出重点,加深印象或提出质疑。但是这样的方法不容易整理出清晰,明了的个人笔记。
自考护理伦理教材重点笔记?
今天教务老师给大家收集整理了自考护理伦理教材重点笔记的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!
自考本科护理学礼仪的重点本科护理学主干学科和主要课程:
主干学科:基础医学、临床医学、护理学。
主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导世仿论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研等。
主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等。
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2017年护理人文自考知识点护理学自考大专科目分为公共课、专业课和选修课三类:
公共课
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文;
专业课
微生物学与免疫学基础、药理学(一)(含实践)、生物化学(三)(含实践)、病理学(含实践粗)、护理学基础、内科护理学(一)、外科护理学(一)、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、生理学(含实践);
选修课
临床实习:妇产科护理学(一)、儿科护理学(一)。
备注:在护理学自考大专科目中,选修课任选一门即可。
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自考备考时不知道怎么记笔记?记笔记有哪些好方法?
思维导图
与传统的线性记录方法不同,思维导图看起来像是同一个人的神经网络图。这种方法大大提高了人们的理解和记忆能力,对逻辑思维和创造性思维有很大帮助。你可以在一个主要的知识点上启画一个新的分支,然后将它展开,使结构一目了然,并根据关键词将笔记形象化。其实,很多学生会把记笔记作为一种学习方法,但同时他们需要通过自己的思维输入、过滤和输出知识点,这样才能真正把知识用到你身上。
大纲笔记
顾名思义,就是用大纲的方法,以简洁启誉如的句子和项目依次记录书籍或课程的内容,使所学知识与大纲的方式相联系。这种方法特别适用于理科课程。这主要是因为教师在课堂上通常参考教学大纲,按照一定的层次和顺序进行教学。因此,学生按照老师的想法做笔记,一步一步地提炼重要内容,并记录在笔记本上。
康奈笔记
康奈记笔记法,又称5R笔记法,适用于虚派所有讲座或每月,特别是课堂笔记。它注重笔记和学习。它结合了积极的思考和应用。笔记本的一页分为三部分:左侧为学习栏,右侧为提示栏,底部为一般结论栏。该方法分为以下五个阶段:
记录:在听或读的过程中,试着在笔记栏中写下更重要或更有意义的论点和概念。
简化:利用课后时间对课堂上记录的学习内容进行简要总结,并记录在提示栏中。
背诵:盖好左边的笔记栏,根据右边提示栏的总结,在课堂上尽可能重复重要内容。
回忆:在课堂上列出你的随机想法、个人观点和启发性的想法,并记录在总结栏中。
复习:每周花10分钟浏览复习笔记。
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